CONTANDO HISTÓRIAS DE VIDA

FRANCISCO

O ano era 1992,  eu era muito jovem e sem  experiência. O mês  era Junho e fazia muito frio em  São Paulo.

Na turma daquele ano tinha um rapaz de nome Francisco, recém-chegado da Paraíba, onde as temperatura são altíssimas e o  calor intenso.  O Francisco veio sozinho e trabalhava como Gari durante o dia, e a noite entrou na escola para aprender a ler e a escrever, já que na Paraiba não teve a oportunidade de estudar quando criança.  Era um rapaz alto, forte, era muito alegre e  tinha um sotaque  bem nordestino e bem gostoso de se ouvir na sala.  O sonho de Francisco, como de todo rapaz migrante  era  trazer a família pra São Paulo, no caso dele a mulher e o filho.

Mas o mês era Junho e fazia muito frio. Durante esses dias de frio, eu entrava na sala e cumprimentava a turma e não deixava de notar que todos estavam muito agasalhados e Francisco estava com uma camisa surrada pelo tempo, e eu na minha ingenuidade perguntava: Francisco você não sente frio?  E todo dia ele me respondia que não. Não professora eu não sinto o frio. E a aula seguia.

Porém, num dia de frio intenso, observando Francisco eu percebi que ele estava com frio  e eu questionei : Francisco você não esta com frio mesmo? A resposta veio de uma forma diferente das anteriores. Professora eu posso esperar a senhora no final da aula? A minha resposta foi que sim.

Nesse dia Francisco me acompanhou até a porta da minha casa, que ficava a poucos metros da escola., e no caminho ele me disse: Professora Leonita, eu gostaria que a Senhora não me perguntasse mais se tenho  frio, porque eu tenho frio,  mas  não  tenho  uma blusa e nem tenho como comprar, todo o meu salário, estou guardando pra trazer minha família pra perto de mim.  O que o Francisco me disse  tocou tão profundamente em mim, me fez sentir  tão pequena, tão  sem sensibilidade que eu  me senti envergonhada. Como eu educadora não tinha percebido?  O frio cortava os nossos rostos e Francisco  ali do meu lado tremendo de frio, com sua camisa  surrada, a única talvez que ele tinha.  Ele não era uma criança, nem um adolescente, era um pai de família que tinha um sonho e que pra que esse sonho se realizasse  abria mão de coisas tão importantes.

Estávamos  em frente a minha casa e eu perguntei se ele queria entrar um pouquinho,  fazia questão que ele entrasse. Era 22:30 da noite, na minha casa, meus filhos e marido já estavam dormindo, entrei, deixei Francisco na sala e fui até o quarto, abri o armário do meu marido e peguei tudo o que podia para dar ao Francisco,  inclusive  jaquetas de frio, a sorte que meu marido também era alto e forte e que as roupas  serviriam.

Não dá pra descrever a felicidade de Francisco, e no prazer que tive no dia seguinte ao entrar na sala de aula e ver que ele estava bem agasalhado. Nós educadoras da escola fizemos uma vaquinha pra ajudar o Francisco trazer  a  família  da Paraiba.E assim correu o ano letivo.

Na noite de Natal  de 1992, faltava apenas uns dez minutos para meia noite, estávamos todos da minha família reunida, já entregando os presentes  quando a minha campainha tocou, minha filha  foi atender e a minha surpresa foi que Francisco a mulher e o filho foram  me cumprimentar  e me levar um presente, uma simples caixinha de sabonetes, foi  o melhor presente que ganhei  naquela  noite.  A partir deste fato, comecei a olhar para os meus alunos de uma outra forma, a olhar com o coração e a conversar  sobre sonhos e expectativas.

Leonita Oliveira

MINHA PAIXÃO

ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS

Eu sou a  Leonita Oliveira, e durante mais de 20 anos trabalhei como educadora na alfabetização de adultos, confesso que tenho verdadeira paixão por este segmento da educação. Enquanto educadora seria utopia da minha parte imaginar que todas as crianças cheguem à idade adulta,  alfabetizadas. Tenho ciência que: cada Vilarejo, cada Cidade, cada Estado, cada País e Continente tem seus problemas e nem sempre a educação é a prioridade, e nem sempre a educação alcança a todos e nem todos alcança a educação.  Exemplificando: quantas meninas foram impedidas de estudar porque os pais não deixavam? Alegando que mulher era pra casar e ter filhos. E quantos meninos,  ainda hoje, deixam de estudar para trabalhar  e ajudar no sustento da  família?

Durante todos esses anos ouvi e registrei diversos tipos de histórias, histórias de vida, histórias de sonhos que se perderam,  e,  um deles era poder ler e escrever. Eu me emociono ao lembrar  cada pessoa que passou por minha sala de aula. E lembro-me mais ainda, de quando elas conseguiam juntar as primeiras letras, formar as primeiras palavras e ler. Não posso deixar de dizer que Paulo Freire foi meu grande inspirador.

Quero neste blog contar um pouco das minhas histórias e das histórias que ouvi de meus queridos alunos.

Durante esses anos de magistério eu conseguia uma rotina de leitura. Normalmente eu reservava os trinta últimos minutos da aula para contar um conto, um causo ou uma crônica. Era um momento tão esperado por eles que quando já faltavam esses minutos para terminar a aula,  já arrumavam seus materiais e ficavam esperando a leitura. Surpreendiam-me às vezes trazendo as histórias que gostariam que eu lesse. E em alguns momentos eu solicitava um leitor entre eles.

            Alguém pode me questionar: Mas por que nos últimos momentos da aula?  Estrategicamente  em alguns casos deixava eles irem pra casa pensando num final para a  história e no dia seguinte retomávamos  com as inúmeras possibilidades de finais.

Leonita Oliveira

VAMOS ENTENDER .... PARTE 3

O que é uma crônica?

A Crônica é um gênero literário produzido para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas páginas de um jornal. Quer dizer, ela é feita com uma finalidade utilitária e pré-determinada: agradar aos leitores dentro de um espaço sempre igual e com a mesma localização, criando-se assim, na rotina dos dias ou das semanas, uma familiaridade entre o escritor e aqueles que a lêem. Por este motivo, é uma leitura agradável, pois o leitor interage com os acontecimentos e por muitas vezes se identifica com as ações tomadas pelas personagens.

Leonita Oliveira 

VAMOS ENTENDER ... PARTE 2

O que é um causo?

Causos são narrativas populares em que une os costumes do povo e o prazer de contar história. Possui um aspecto irônico e ambíguo, o que resulta no humor do texto. Uma pequena história passada, narrada, dos mais velhos aos mais novos em suas culturas.

Leonita Oliveira

VAMOS ENTENDER... PARTE I

O   que é um conto?

A frase  "Quem conta um conto, aumenta um ponto', todo mundo já ouviu essa frase na vida, mas o que é um conto?

 O conto teve início junto com a civilização humana. As pessoas sempre contaram histórias, reais ou fabulosas, oralmente ou através da escrita. O conceito de conto, hoje em dia, foi ampliado em relação a este citado acima. Isto se dá porque escritores passaram a adotar esse tipo de texto como uma forma de escrever, e essa tentativa tem sido promissora. Além de utilizar uma linguagem simples, direta, acessível e dinâmica o conto é a narração de um fato inusitado, mas possível, que pode ocorrer na vida das pessoas embora não seja tão comum.

Pra entender melhor, o conto é um texto narrativo centrado em um relato referente a um fato ou determinado acontecimento. Sendo que este pode ser real, como é o caso de uma notícia jornalística, um evento esportivo, dentre outros. Podendo também ser fictício, ou seja, algo resultante de uma invenção.

Leonita Oliveira

 

APRESENTAÇÃO DO BLOG

Minha experiência com blog começa aqui, insegura, receosa porém decidida a colocar o projeto em prática. Mas criar um blog pra quê? Que assunto abordar? Quem será o público alvo?

No meu caso foram tantas as dúvidas que resolvi fazer um blog sobre o que gosto de fazer....ensinar. Como educadora lembrei de algo que eu adorava fazer em sala de aula...contar causos para os alunos de alfabetização de adultos. Por isso o meu blog, vai contar causos, contos e crônicas...mas contados por quem também gosta de ensinar.

leonita Oliveira